Hari Ke-6 Menstimulasi Anak Suka Membaca

Hari ini saya biarkan Yasmine memilih bukunya sendiri untuk dibacakan, ternyata dia masih ingin membaca The Very Hungry Caterpillar.
Yasmine suka saat ulat kecilnya berubah menjadi kepompong dan kemudian menjadi kupu-kupu. Dia suka membuka-tutup bukunya, agar gambar sayap kupu-kupunya terlihat seperti mengepak.

Selain buku The Very Hungry Caterpillar, hari ini dia pun kembali membuka buku Odong-Odong Dongeng; Lumba-Lumba dan Hiu. Tampaknya, shark masih berada di posisi kesayangan di dalam hatinya. :D

Kemudian, dia juga sedang suka sekali flip-flap book tentang Numbers. Berulang-ulang dia minta diambilkan buku tersebut dari tempat saya menyimpannya.
Buku itu memang sengaja saya simpan di lemari supaya tidak rusak, tapi Yasmine sekarang cukup berhati-hati saat membuka buku karena saya berulang kali bilang kedia untuk tidak merobeknya.

Kalau diingat, Yasmine pun dulu pernah berada dalam masa "suka menyobek"buku loj saat berumur sekitar kurang dari setahun. Ada satu ensiklopedia milik aka sepupunya yang beberapa halamannya hilang karena Yasmine. Semenjak itu, untuk mengurangi kebiasaan merobek buku, saya cukup sering menasihatinya setiap reading time kami.
Tips saya untuk menumbuhkan rasa "eman" anak pada buku adalah dengan menasihatinya untuk lebih berhati2 saat membuka buku. Lakukab tiap kali reading time kita dengan anak.

IIP
Ibu Profesional
Bunda Sayang
For Things to Change, I must Change First

Hari kelima tantangan 10 hari

Hari ini Yasmine menolak tidur siang, sudah bolak-balik saya mengajaknya tidur tapi tetap tidak mau.
Akhirnya saya bacakan saja dia buku Allah Ciptakan Tubuhku karya Amalia Kartika Sari. Buku ini favorit saya, karena isinya mengajarkan anak tentang banyak hal.

Sore harinya, ketia saya pergi mengaji ternyata Yasmine pergi dengan ayahnya dan saat pulang justru tertidur dan bangun sesaat sebelum magrib.
Bangun tidur Yasmine jadi luar biasa rewel, nangis tanpa sebab. Akhirnya untuk membujuk supaya diam, saya coba bacakan buku tentang Anak Kucing dengan volume suara dan intonasi yg menarik perhatian. Dan ternyata Alhamdulillah, dia bisa lebih tenang.

IIP
Bunda Sayang
Ibu Profesional
For Me to Change, I must Change first

Hari keempat 😚

Ada beberapa buku yang saya bacakan untuk Yasmine, yaitu buku Seri Odong-Odong Dongeng; Lumba-lumba dan Hiu, ensiklopedia Anak tentang Sains, The Very Hungry Caterpillar, beberapa halaman salah satu buku seri The 7 Habits of Happy Kids; Sammy dan Kue Pai Kenari, dan buku tentang lawan kata.

Yasmine memang sangat suka dengan buku bergambar yang penuh warna, dan dia juga suka memperhatikan gambar-gambar hewan terutama hewan laut.
Dan karena lagu shark family sedang booming, dia jadi suka dengan buku yang ada gambar ikan hiu itulah kenapa hampir setiap hari dia membuka buku odong-odong dongeng; Lumba-lumba dan Hiu.

Setiap kali dia lihat gambar hiu di dalam buku apapun, dia pasti langsung teriak "shark dudu". :D
Itulah kenapa hari ini saya juga pilih Ensiklopedia anak, karena didalamnya banyak gambar hewan termasuk hiu.

IIP
Ibu Profesional
Bunda Sayang
For Things to Change, I Must Change First

Hari ketiga 😍

Hari ini ada beberapa buku yang Yasmine baca sendiri, ada buku Emosi (Hmmm..) Rabbit hole, Suara Apa Itu?, dan beberapa buku tentang Numbers dan Shape.

Setiap Yasmine membaca buku Emosi Rabbit Hole dia pasti meniru ekspresi wajah karakter.

Untuk buku tentang Numbers, sekarang dia sudah mulai bisa berhitung 1-10 dalam bahasa Inggris.
Kalau buku Shape dia sudah tau beberapa nama bentuk dan bisa membedakan ukuran.

Tapi, hari ini saya hanya membacakan satu judul untuk Yasmine. Seperti biasa, saya bacakan dengan suara keras dan intonasi yg menarik.
Sudah mulai ada perubahan sih, kalau dulu dia malas mendengarkan dan ingin saya menutup bukunya, sekarang dia bisa lebih lama mendengarkan saya membacakan bukunya.

Buku yang saya bacakan adalah seri pertama dari The 7 habits of Happy Kids yang berjudul Diriku Seperti Apa Adanya.

Hari ini saya pun membaca sebuah buku Tauhid tulisan Ustadz Yazid bin Abdul Qadir Jawaz.

IIP
Ibu Profesional
Kelas Bunda Sayang
Level #5
For Things to Change, I Must Change First

Hari kedua 😊

Hari ini ada beberapa buku yg saya bacakan untuk Yasmine dengan metode membaca keras-keras. Tetapi beberapa gagal, karena Yasmine langsung menutup bukunya dan meminta saya untuk diam.

Memang kalau dilihat sih, dia lebih suka membaca sendiri, mengamati gambar dalam buku, dan membolak-balik halaman.

Tampaknya saya harus lebih sering lagi membaca dengan suara keras untuk mengasah listening skillnya deh.

Buku pertama yang sya bacakan untuknya adalah buku "Who Will Dance with Little Mouse?" buku cerita berbahasa inggris, tapi saya tetap menceritakannya dengan bahasa Indonesia.

Yasmine lumayan suka buku ini karena didalamnya banyak terdapat gambar hewan. Selain itu, ada gerakan-gerakan tarian tikus yang bisa kami ikuti.

Buku kedua adalah salah satu dari tujuh judul seri  The 7 habits of happy kids by Sean Covey. Judul yang saya pilihkan adalah Lily dan Kue yang Tidak Enak.
Yasmine juga sudah beberapa kali membaca buku ini, dia suka meniru ekspresi anak-anak 7 Oaks Village saat memakan kue buatan Lily yang tidak enak.

Buku ini bagus loh ceritanya, didalam bukunya juga ada beberapa pertanyaan yang bisa kita ajukan kepada anak untuk mengasah daya pikir mereka.
Tapi, karena Yasmine masih terlalu kecil jadi saya skip pertanyaannya, dan lebih sering menanyakan seputar karakter saja.

Ibu Profesional
IIP
Kelas Bunda Sayang
For Things to Change, I must Change First.

Pohon Literasi

Di bulan ke 5 kelas Bunda Sayang batch #2 ini saya jadi koordinator bulanan kelas, alhamdulillah jadi keikutan rajinnya. Tiap hari buka grup untuk menyapa teman-teman alhasil jadi mikir, malu kan kalo telat dan ga rajin mengerjakan game level #5.

Lagipula, tantangan di level #5 ini asik banget loh.
Jadi kita harus membuat pohon literasi keluarga, lalu setiap harinya tugas kita adalah merimbunkan pohon tersebut dengan daun-daun yang berisi keterangan   buku yg kita baca.

Daaan.. Itu artinya Yasmine, ibu, dan ayah harus membaca buku tiap hari. Agar pohonnya tumbuh sehat dengan dedaunan yang segar.

Tapiii.. Masalahnyaa saya belum punya waktu untuk membuat pohonnya karena seharian tadi Yasmine dan saya pergi main ke rumah mbahnya Yasmine di Karanganyar. Saya sih tadi sempat mikir untuk membuatnya dari kardus bekas nanti setibanya di rumah atau malam harinya. Tapi ternyata... Kardusnya sudah ga ada..😥

Nah karena waktunya sudah semakin larut, akhirnya saya membuat jemuran literasi dulu. Saya buat dari pigura bekas, dan tali serta klip kayu kecil-kecil.

Buku yang saya bacakan hari ini untuk Yasmine adalah "The Very Hungry Caterpillar" by Eric Carle.

Buku ini bagus loh.. Salah satu favorite saya dan Yasmine. Saya suka karena ceritanya menarik, gambarnya jelas, dan ada bagian buku yg bolong-bolong seperti dimakan ulatnya. Yasmine mungkin juga suka karena itu kali ya, plus ada gambar es krimnyaaa. Dia suka banget sama es krim.

Tadi sore, Alhamdulilah saya sempat membacakan Yasmine buku ini lagi. Saya pakai metode membaca keras-keras didekatnya saat dia sedang asik bermain. Membaca dengan suara keras itu berguna untuk melatih kemampuan mendengarkan (listening skill) loh.

Pasti sudah tau kan empat tahap keterampilan berbahasa (language skill)?
Listening, Speaking, Reading, dan Writing.
Ternyata keempat tahap ini anak harus menguasainya secara berurutan. Harus dilatih tahap demi tahap.

Dan, ketika saya membaca dengan suara keras ternyata memang cukup berhasil mengalihkan perhatiannya Yasmine dari mainan, dia pun ikut melihat gambarnya, dan karena sudah seriing sekali membaca buku The very hungry caterpillar, dia pun sudah bisa menceritakan kembali dengan gerakan tubuh.

IIP
Ibu Profesional
For things to change, i must change first